cs | de | en | es | et | fi | fr | hu | ka | lt | pl | pt-br | ru | se
lelagiorgobiani Log out
მასალები
მეთოდები
ხელსაწყოები
გაერთიანება
შეცვალე ყდის გამოსახულება...
Edit...
ისტორია
დისკუსია
წაშლა...
ჩაამატე კოლექციაში...
თარგმნე...
Georgian
შეფასების სქემა ბიოლოგიაში
შემქმნელები lelagiorgobiani — უკანასკნელი ცვლილება 2011-12-19 14:09 Share
შერფასების სქემა ბიოლოგიაში
აქტივობა
1–4 ქულა
5–7 ქულა
8–10 ქულა
გაკვეთილის მზაობა
ნაწილობრივ იცის საგაკვეთილო მასალა მასწავლებლის მიერ დასმული კითხვების უმეტესობაზე უჭირს ან არ შეუძლია პასუხის გაცემა შეუძლია ჩამოთვალოს რამდენიმე გადაშენების საფრთხის ქვეშ მყოფი სახეობა
საგაკვეთილო მასალა მომზადებული აქვს,უმეტესად სწორ პასუხს იძლევა მასწავლებლის მიერ დასმულ კითხვებზე,სცნობს გადაშენების პირას მყოფი სახეობების უმეტასობას
საფუძვლიანად აქვს შესწავლილი საგაკვეთილო მასალა,ამომწურავად პასუხობს მასწავლებლის მიერ დასმულ კითხვებს,იცნობს ცხოველთა პრობლემებს და ბუნებას. შეუძლია ჩამოთვალოს გადაშენების პირას მყოფი სახეობები
ჯგუფში მუშაობა
გაკვეთილის მსვლელობაში მხოლოდ მასწავლებლის მითითების შენდეგ ერთვება
დამატებითი ინფორმაცია არ აქვს მოძიებული, ჯგუფში მისი აქტიურობა არ არის შედეგიანი, დისკუსიის დროს აქტიურობით არ გამოირჩევა,პრეზენტირებისას საკითხს გადმოსცემს არასრულყოფილად.
მოძიებული აქვს დამატებითი ინფორმაცია მუდამ მზად არის მონაწილეობა მიიღოს გაკვეთილის მსვლელობაში,დამოუკიდებლად ერთვება დისკუსიაში პრობლემის გადაჭრაში აქტიურად თანამშრომლობს ჯგუფში,პრეზენტაციას წარმოადგენს სრულფასოვნად და საინტერესოდ.
ენა:
Georgian
შესახებ | Blog | ხდკ/FAQ | LeMill development site | გამოხმაურება / აცნობე პრობლემის თაობაზე
lelagiorgobiani Log out
მასალები
მეთოდები
ხელსაწყოები
გაერთიანება
შეცვალე ყდის გამოსახულება...
Edit...
ისტორია
დისკუსია
წაშლა...
ჩაამატე კოლექციაში...
თარგმნე...
Georgian
შეფასების სქემა ბიოლოგიაში
შემქმნელები lelagiorgobiani — უკანასკნელი ცვლილება 2011-12-19 14:09 Share
შერფასების სქემა ბიოლოგიაში
აქტივობა
1–4 ქულა
5–7 ქულა
8–10 ქულა
გაკვეთილის მზაობა
ნაწილობრივ იცის საგაკვეთილო მასალა მასწავლებლის მიერ დასმული კითხვების უმეტესობაზე უჭირს ან არ შეუძლია პასუხის გაცემა შეუძლია ჩამოთვალოს რამდენიმე გადაშენების საფრთხის ქვეშ მყოფი სახეობა
საგაკვეთილო მასალა მომზადებული აქვს,უმეტესად სწორ პასუხს იძლევა მასწავლებლის მიერ დასმულ კითხვებზე,სცნობს გადაშენების პირას მყოფი სახეობების უმეტასობას
საფუძვლიანად აქვს შესწავლილი საგაკვეთილო მასალა,ამომწურავად პასუხობს მასწავლებლის მიერ დასმულ კითხვებს,იცნობს ცხოველთა პრობლემებს და ბუნებას. შეუძლია ჩამოთვალოს გადაშენების პირას მყოფი სახეობები
ჯგუფში მუშაობა
გაკვეთილის მსვლელობაში მხოლოდ მასწავლებლის მითითების შენდეგ ერთვება
დამატებითი ინფორმაცია არ აქვს მოძიებული, ჯგუფში მისი აქტიურობა არ არის შედეგიანი, დისკუსიის დროს აქტიურობით არ გამოირჩევა,პრეზენტირებისას საკითხს გადმოსცემს არასრულყოფილად.
მოძიებული აქვს დამატებითი ინფორმაცია მუდამ მზად არის მონაწილეობა მიიღოს გაკვეთილის მსვლელობაში,დამოუკიდებლად ერთვება დისკუსიაში პრობლემის გადაჭრაში აქტიურად თანამშრომლობს ჯგუფში,პრეზენტაციას წარმოადგენს სრულფასოვნად და საინტერესოდ.
ენა:
Georgian
შესახებ | Blog | ხდკ/FAQ | LeMill development site | გამოხმაურება / აცნობე პრობლემის თაობაზე
Комментариев нет:
Отправить комментарий